在上海市的高中教育体系中，综合素质评价是一项重要的评估机制。它不仅关注学生的学业成绩，还重视学生在道德品质、社会实践、创新能力等方面的全面发展。为了帮助同学们更好地准备综合素质评价报告，下面提供一个典型的案例模板，供参考。

一、基本信息

姓名：张伟

性别：男

年级：高三

学校：上海市实验中学

二、个人陈述

我叫张伟，在上海市实验中学已经度过了三年充实而有意义的学习生活。在这期间，我始终秉持着“德智体美劳”全面发展的理念，努力提升自我，力求成为一个对社会有用的人才。

三、主要事迹

1. 道德品质方面

- 我在学校里积极参加各类志愿服务活动，如社区清洁行动、敬老院慰问等。通过这些活动，我学会了关心他人，培养了良好的社会责任感。

- 在日常生活中，我坚持诚信待人，无论是在学习还是与同学交往中，都以诚实守信为准则。

2. 学业成就方面

- 学业上，我始终保持勤奋刻苦的态度，各科成绩优异。特别是在数学和物理学科上，我表现突出，并多次获得校级竞赛奖项。

- 除了课堂学习，我还积极参与研究性学习项目，例如关于环保技术的应用研究，获得了老师的高度评价。

3. 社会实践方面

- 高二暑假期间，我参加了由学校组织的社会实践活动——前往贫困地区进行支教。在那里，我不仅教授孩子们基础知识，还鼓励他们勇敢追求梦想。

- 此外，我还参与了学校的模拟联合国大会，锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。

4. 创新能力方面

- 在科技创新比赛中，我设计了一款基于物联网的家庭节能管理系统，该系统能够自动调节室内温度和照明强度，从而达到节能减排的目的。

- 这项发明得到了评委的一致认可，并荣获市级二等奖。

5. 体育艺术方面

- 我热爱运动，是校篮球队的一员，经常代表学校参加各种比赛。同时，我也热衷于音乐创作，曾为班级晚会编写过主题曲目。

四、未来展望

展望未来，我希望能够在大学里继续深造，进一步拓展自己的知识面和技术能力。同时，我也计划将所学知识回馈给社会，为建设更加美好的世界贡献自己的力量。

以上就是我的综合素质评价典型事例模板，希望可以给大家带来启发。每个人都有属于自己的成长故事，只要用心去记录并展示出来，就能让这份评价成为展现自我的窗口。