作者介绍
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14-《背影》公开课一等奖创新教学设计
首先，在课堂导入环节，教师利用多媒体技术播放一段关于父爱的短片，让学生在视觉与听觉的双重冲击下产生情感共鸣。接着，引导学生回忆自己
2025年06月03日 07:07:37
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首先，在课堂导入环节，教师利用多媒体技术播放一段关于父爱的短片，让学生在视觉与听觉的双重冲击下产生情感共鸣。接着，引导学生回忆自己
